高考后选择同学是一个涉及多方面因素的过程，以下是一些建议：

学习氛围

优先考虑那些积极向上的同学，他们通常充满热情，愿意主动面对挑战，这种态度能够感染周围的人，使大家在面对困难时更加坚韧不拔。

自律性

选择自律性强的同学也很重要。他们懂得如何安排时间，既能享受学习的乐趣，又能保持生活的平衡。与这样的同学为友，可以互相督促，有助于提高学习效率。

乐于助人

选择乐于助人的同学，他们愿意分享自己的学习资源和经验，这对学习和个人成长都非常有益。

注重品质

在选择朋友时，应注重对方的品质而非单纯的成绩。一个品德高尚的同学，即使成绩不理想，也能成为成长路上的良师益友。

保持个人主见

在与朋友相处时，要保持个人的主见，不能盲从或盲目跟风。选择朋友是为了共同成长，而不是被他人左右。

了解同学

可以通过与现有同学或高中同学联系，了解他们的学习情况、性格特点等，从而选择合适的同学一起学习。

共同目标

选择有共同学习目标和兴趣的同学，这样可以在学习过程中互相激励，共同进步。

学科特长

优先选拔在某一学科上表现出类拔萃的学生，特别是对于在某一学科上具有浓厚兴趣且特别优秀的学生，即使其他课程的成绩都很一般，也应该破格录取，不拘一格降人才。

学习时间投入

分析自己在各科的时间投入和学科学习情况的差异，选择更适合自己的学科组合。

未来职业规划

明确自己的职业目标，选择与之相关的专业和学校。

成绩情况

优秀学生可以根据自己的兴趣爱好、未来职业规划、可选专业前景和学科特长进行选择。成绩差的学生可以选择“老文科”保证升学成绩，或者“偏理科”保证专业的可选择性。各科都不突出、成绩普通的中等生需要仔细分析自己的学习能力和时间投入，选择可以逆袭的学科组合。

复读生

复读生有了一年的学习经验，可以利用这段时间自主学习更快地提高成绩，在高考中占有一定优势。

开学时间

开学比较早的学生可以早早开始最后的冲刺学习，有不小的备考优势。

性格匹配

选择性格开朗、大方、幽默的同学，有助于保持学习时的好心情。细心、体贴、会照顾人的同桌可以提供情感支持，有助于学习。

互相帮助

寻找可以互相帮助、优势互补的同桌，这样可以在学习上共同进步。

避免负面影响

避免选择那些可能对你产生负面影响的同学，如上课爱说话、利用你等。

个人适应性

考虑自己的学习习惯和性格，选择一个能与自己相处融洽的人。

长远考虑

考虑同桌是否能成为长期的朋友，以及这种关系是否有助于你的长远发展。

通过以上几点，你可以更全面地评估和选择适合自己的同学，以便在未来的学习和生活中能够互相支持，共同成长。