新高考是指 改变高考模式，由原来的文理科模式改为“3+3”模式高考科目，并由3门统一考试科目（语文、数学、英语）和自选3科目（思想政治、历史、地理、物理、化学、生物）组成。这种模式有以下几个主要特点：

取消文理分科：

学生不再被限制在文科和理科之间选择，而是可以根据自己的兴趣和特长，自主选择3门科目进行考试。

多样化的选科组合：

新高考模式下，学生可以选择“3+3”模式，即3门统一考试科目加上3门自选科目，或者“3+1+2”模式，即3门统一考试科目加上1门首选科目和2门再选科目。部分地区如浙江还实行了“7选3”模式。

等级赋分制：

为了更公平地评价学生的选科成绩，新高考中选择性考试科目的成绩通常采用等级赋分制，即根据学生在同一科目中的相对位置进行赋分。

走班制教学：

由于选科组合的多样化，学校需要推行走班制教学，以满足不同学生的学习需求。

综合素质评价：

新高考不仅考察学生的学科知识，还注重学生的综合素质评价，包括学业水平考试成绩和考生的综合素质评价。

志愿填报方式变化：

新高考模式下，学生填报志愿时，是以“专业（类）+院校”为单位进行填报，而不是传统的“院校”为单位。

录取规则调整：

新高考模式下，普通类按照物理和历史两个学科组进行招生计划和录取，不再区分一本和二本，实行平行志愿投档。

总的来说，新高考模式通过取消文理分科、增加学生的自主选择权、推行走班制教学等措施，旨在更好地发挥学生的兴趣和特长，促进学生的个性发展，并适应社会对多样化人才的需求。对于学生、家长、教师以及教育系统来说，新高考都带来了新的挑战和机遇。