高考生物得分不高的原因可能包括以下几个方面：

知识点掌握不全面：

生物学科涉及多个知识点，学生在备考时可能只专注于某一章节或模块，导致在综合考查时无法有效整合和应用所学知识。

学习方法不当：

部分学生依赖死记硬背，未能深入理解知识的内涵和相互关系，缺乏对知识点的系统整理和框架搭建。

审题不严：

在考试中，学生可能没有仔细阅读题目，未能准确领会题意，导致解题错误。

表达不清晰：

在解答题时，学生可能无法用符合逻辑和规范的生物学术语进行准确表述，影响得分。

心态问题：

一些学生可能没有给予考试足够的重视，心态放松，导致在考试中出现失误。

实验能力不足：

生物学科中的实验题需要学生具备一定的实验设计能力，部分学生在这方面存在不足，导致实验题失分。

知识干扰：

学生可能受到先前知识的影响，导致在解决当前问题时出现干扰和错误。

练习不足：

没有通过足够的习题练习来巩固所学知识，导致在考试中无法灵活运用知识点。

为了提高高考生物成绩，学生应注重全面掌握知识点，改进学习方法，加强审题和表达能力的训练，调整心态，重视实验能力的培养，并通过大量的习题练习来巩固所学知识。