新高考选择历史的原因主要有以下几点：

知识趣味性强，学习难度较低：

历史学科以其丰富的故事性和趣味性吸引着学生，与物理、化学等学科相比，历史的学习压力较小，不需要大量的逻辑推理和复杂计算。

学科关联紧密，助力综合提升：

历史学科与地理、政治等学科有着紧密的联系，共同构建起人文社科的知识体系。通过学习历史，学生可以更好地理解文明起源、战争胜负、经济发展等背后的原因，并且能够更全面地发展自己的综合素养。

高校人才培养的需要：

物理是自然科学专业的基础性学科，而历史则是人文社会科学类专业的基础性学科。选择历史作为首选科目，有利于考生为进入大学开展专业学习奠定扎实基础，有利于高校相关专业对学生的培养。

新高考模式的调整：

在新高考“3+1+2”模式下，历史被纳入首选科目，突出了历史学科的基础地位，既弘扬了历史传统，又紧扣时代主题，体现了使命担当。

赋分制度的影响：

历史作为不赋分的科目，更能够拉开学生之间的差距。与物理等科目相比，历史的得分相对容易，且竞争压力较小，这对于部分学生来说是一个重要的考量因素。

然而，选择历史也存在一些不利因素：

专业受限明显：

历史学科在理工科领域的专业选择上存在明显的限制，许多理工科专业对物理等理科科目有硬性要求，选择历史的学生在报考这些专业时会面临较大的困难。

竞争压力较大：

由于历史学科相对容易学习，选择历史的考生人数众多，竞争基数庞大。在新高考的赋分制度下，想要脱颖而出获得较高赋分难度较大。

综上所述，新高考选择历史的原因主要在于其知识趣味性强、学习难度低、学科关联紧密以及符合高校人才培养的需要。但同时，学生和家长也需要认识到选择历史在专业选择和竞争压力方面可能带来的挑战。