广东高考难度较大，但很少说广东高考难的原因主要有以下几点：

教育资源分布不均：

广东省的教育资源主要集中在珠三角和潮汕地区，而偏远地区的教育资源相对匮乏。这种资源分布的不均衡导致省内教育水平存在较大差异，但人们更多关注于如何利用现有资源提高教育质量，而非单纯抱怨高考难度。

高考报考人数多：

广东省的高考报考人数在全国排名第二，仅次于河南。庞大的报考人数意味着竞争异常激烈，但人们更倾向于关注如何通过个人努力在竞争中脱颖而出，而非单纯强调高考的难度。

高校数量和招生数量有限：

尽管广东省内有一些名牌大学，但整体高校数量和招生人数相对较少。这使得本科录取率较低，但人们更多是通过考研、出国等途径实现升学，而非仅仅关注高考难度。

务实的心态：

广东人普遍持有一种务实的生活态度，他们认为读书是改变命运的重要途径，但并非唯一途径。因此，面对高考录取率低等现实情况，他们能够保持积极和建设性的态度，而不是过分抱怨。

家庭观念和教育投资：

广东家庭普遍重视教育，但家庭结构和对教育的投资方式与其他省份存在差异。多生孩子可以减轻个体的责任感，家长也倾向于把一部分培养的责任转嫁给兄弟姐妹间的分担，从而减轻了对高考的焦虑。

打工文化的影响：

广东人普遍具有打工文化，认为读书并非唯一的出路。因此，即使高考录取率低，他们也不会过分依赖高考来实现自己的梦想，而是通过其他途径寻找机会。

综上所述，尽管广东高考难度较大，但由于教育资源分布、报考人数、高校数量等多方面的原因，以及广东人务实、重视教育和家庭观念等文化因素的影响，人们很少公开抱怨广东高考难。