全球高考，如果指的是实际存在的全球性考试项目，其作用主要体现在以下几个方面：

评估学术表现和能力：

全球高考旨在全面评估学生的学术水平，包括但不限于知识掌握、语言表达能力、创新能力和团队协作能力等。

提供升学和就业机会：

通过全球高考，学生可以获得进入世界知名大学的通行证，从而拓宽国际视野，提高全球竞争力。

促进教育公平：

全球高考为来自不同国家和地区的学生提供了更公平、更高质量的教育机会，有助于打破地域限制，让更多有实力的学生获得更好的教育资源。

推动国际教育交流与合作：

全球高考可以增进学生之间以及学生与不同文化背景的同龄人之间的交流与合作，培养学生的全球眼光和国际交往能力。

适应全球化社会需求：

随着全球化的深入发展，全球高考体现了教育领域的一种重要转变，推崇多元化的教育理念，适应了当今社会的经济和环境需求。

激发学习动力：

全球高考作为一种激励机制，可以激发学生的学习热情和动力，帮助他们更有效地准备各种学术挑战。

反映知识学习成果：

对于许多学生来说，全球高考是知识学习成果的直接体现，是他们迈向未来、实现社会流动的重要一步。

需要注意的是，如果“全球高考”指的是其他含义，比如某部小说或者是一个虚构的概念，那么它的作用可能仅限于文学作品中的设定或者特定情境下的比喻意义，而不是实际存在的教育活动。在这种情况下，其作用将取决于具体的文学或虚构背景。