高三学生的高考成绩为560分，根据多个来源的信息，可以得出以下结论：

中等偏上水平

在一些模拟考试中，560—590分的成绩通常被认为是中等偏上水平，学生还有较大的提分空间。

560分可以被认为是一本的水平，在满分750分的前提下，这个分数差不多是一本的分数，对于大部分的省份，考上一本的人数的比例大约是在10%左右。

具体水平分析

未天赋的学生：一位资深班主任表示，没有天赋的学生高考能考到560分就已经很不错了，这是一个了不起的成就。

地区差异：在高考大省如河北，560分可能只能算作中等水平，而在偏远地区可能还是不错的成绩。

综合评估：总体来看，560分在多数地区可以被认为是一个相对较高的分数，能够达到本科一批的录取分数线，并且有可能进入211大学，但具体情况还需结合当年的录取政策和各省份的具体分数线。

建议

抓基础：对于560分的学生来说，基础不牢固是主要问题，需要全面无死角地抓基础，建立知识网络，把知识真正学活。

认清现实：需要认清自己的实际水平，虽然560分是一个不错的成绩，但也要意识到在高考大省或竞争激烈的环境中，这个分数可能并不具备足够的竞争力。

制定计划：根据自己的实际情况，制定合理的复习计划，重点攻克自己的薄弱环节，争取在高考中取得更好的成绩。

综上所述，高三学生的高考成绩为560分，可以认为是一个中等偏上的水平，有较大的提升空间和机会进入较好的大学。但具体水平还需结合个人实际情况和所在地区的录取情况来评估。