高考描写景物的技巧包括：

按方位顺序描写

由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等有序地描写，要主次分明，详略得当。

按景物类别描写

如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等，要写出景物的光、色、味，同时描写其静态和动态，以及环境气氛。

抓住景物特征

不同的景物有不同的特征，即使是同一类景物也有各自的特点。要善于观察，抓住景物在不同季节、不同时间、不同地区的特有变化，通过感官去体会和描写。

选好观察点

观察点是描写景物的立足点，可以根据表达需要选择固定或变换的立足点进行多角度、多侧面的描写。

安排好描写顺序

可以按方位、整体与局部、时间顺序等来安排描写顺序，使景物描述有条理、层次分明。

运用修辞手法

恰当使用比喻、拟人、夸张等修辞手法，使景物描写更生动形象，增强感染力。

勾勒法

用简洁有力的粗线条勾勒景物，要求描写富有力度，如雕如刻，写出神韵。

移步换景法

通过脚步的移动，依次描述不同位置的景物，使读者有身临其境的感觉。

对比或类比

通过对比或类比，让景物特点更鲜明，增加文章的深度和思考。

联想和想象

通过联想和想象，赋予景物情感和灵魂，使其不再单调。

发现景物的独特性

每一处景物都有其独特之处，要善于发现并运用形象、生动的词语来描绘。

明确写作主题与景物选择

明确写什么，选择自己最熟悉的环境进行描写，使文章更有感和真实感。

这些技巧可以帮助考生在高考中更有效地描写景物，使文章更加生动、形象，富有感染力。