关于未来高考的难度，有多个因素可能导致其逐年提升：

考生数量的变化

从2006年到2017年，我国出生人口数量逐年下降，这意味着未来几年内参加高考的人数将逐年减少。然而，好的大学资源在短期内并不会显著增加，尤其是在当前就业环境日益严峻的背景下，优质教育资源的竞争将愈发激烈。为了保持高等教育的选拔性，高考必须提高难度，以筛选出更优秀、更适应未来社会发展的学生。

高考改革

近年来，高考改革不断推进，无论是新高考数学和语文的改革，还是新高考一卷英语的难度提升，都体现了高考出题人对于考生个人备考和规划能力的重视。这意味着未来的高考将更加注重考察考生的真实能力和素质，而不是简单的应试技巧。

知识点融合与难度

未来高考的知识点和知识点之间的融合将更加紧密，一个知识点可能需要融合3~5个专题，计算量将变得更加复杂。此外，语文和英语等学科的难度跨度也将非常大，英语阅读理解中的单词量扩充也将增加阅读理解的难度。

竞争与内卷

随着考生数量的减少，为了在激烈的竞争中脱颖而出，学生们需要更加努力地学习，并且具备更强的备考策略和规划能力。未来5年的高考只会更加艰难和内卷，不会轻松的。

教育政策与资源分配

科技的迅猛发展为教育带来了前所未有的挑战，学生可以通过各种在线平台获取学习资源，加剧了学生之间的竞争。此外，教育资源的分配不均也是造成高考难度上升的重要因素。

高考报名人数预测

2025年高考预计报名人数将达1405万，较2024年增加52万人。8个省份首次实施新高考模式，这些改革措施增加了备考复杂性和不确定性。

综合以上因素，可以预见未来高考的难度可能会逐年提升。考生需要更加努力地学习，并且具备更强的备考策略和规划能力，才能在激烈的竞争中脱颖而出。同时，教育政策的持续改革和科技的发展也将对高考的难度产生影响。