高考理科被认为难的原因主要有以下几点：

知识点繁多：

高考理科涉及的知识点广泛，包括物理、化学、生物等，每个科目都有大量的概念、公式和定理需要记忆和理解。考生往往在复习过程中感到知识点繁多，难以全面掌握。

题目类型多样，解题思路复杂：

高考理科的题目类型包括选择题、填空题、计算题、实验题等，每种题型都有其特定的解题思路和技巧。考生在面对复杂题目时容易陷入困境。

时间管理不当，考试压力大：

高考时间紧张，考生需要在有限的时间内完成大量的题目。时间管理不当会导致考生在考试中感到压力巨大，影响正常发挥。

实验操作能力不足：

理科考试中，实验题占据了一定的比重。考生在平时的学习中往往忽视实验操作，导致在考试中面对实验题时手足无措。

学科内容抽象和理论化：

高中理科更加抽象和理论化，需要学生具备一定的数学和物理基础，以及较强的逻辑思维能力。这些要求使得理科学习难度较大。

学习方法不当：

高中理科需要学生具备更多的自主性和探究精神，需要学生独立自主地完成实验和课题研究，独立思考和解决问题的能力。而很多学生可能缺乏这些能力。

社会环境和教育氛围：

整个社会缺少实践、探索的学习理科的氛围，大部分学生沉迷在死读书、读死书的模式中，缺乏理科兴趣和思维的培养。

竞争加剧：

随着越来越多的人追求高等教育和专业认证，对优质大学和专业的竞争变得越来越激烈。为了区分成绩优异的学生和成绩一般的学生，高考考题变得越来越复杂和具有挑战性。

就业需求的变化：

随着社会对理工科专业人才的需求增加，高考理科的难度也在一定程度上反映了这种需求的变化，要求学生具备更高的综合素质和能力。

综合以上几点，高考理科的难度主要源于其知识点繁多、题目类型复杂、时间管理挑战、实验操作能力不足、学科内容的抽象和理论化、学习方法不当、社会环境和教育氛围、竞争加剧以及就业需求的变化等多个方面。