高中选日语的缺点主要包括以下几个方面：

基础薄弱：

由于日语不是从小学到大的主要课程，很多学生没有基础，需要从零开始学习，这会增加备考的紧张感。

时间紧张：

高中课程本身就很繁重，学习日语会占用大量时间，可能会影响其他学科的成绩。

英语学习不足：

选择日语意味着放弃了英语的学习，而英语在大学和就业中非常重要，可能会导致后续发展吃力。

专业选择受限：

虽然大部分非外国语言文学类专业不限制外语语种，但英语类和一些播音传媒类专业明确偏好英语考生，日语考生需提前了解院校招生政策。

学习安排与时间管理：

高中生需要兼顾各科学习，日语作为额外负担，若安排不当，可能影响其他学科成绩。

考试难度：

日语高考虽然难度相对较低，但要求考生在听、说、读、写、译五个方面都有一定的掌握，需要较为长时间的积累。

经济负担：

学习日语可能需要参加额外的培训课程，这会增加经济支出。

作息问题：

学习日语可能会导致上课时间变动，影响正常的作息时间。

学业水平考试：

有些地方的高中学业水平考试只能用英语，这会增加学生的压力。

高考时间与地点：

日语和英语的考试时间不同，考场分开，可能会给考生带来不便。

自我怀疑：

由于日语学习难度较大，学生可能会产生自我怀疑，担心自己学不好。

不被理解：

有些人可能认为学日语是不爱国的行为，这会给学生带来心理压力。

升学限制：

虽然高考选日语没有太多限制，但在考研时，许多专业不支持日语考研，这会影响学生的升学选择。

综上所述，高中选日语虽然有一些优势，如学习难度相对较低、竞争压力小等，但总体来说，其缺点也是不容忽视的。学生在选择是否学习日语时，需要综合考虑自身的实际情况和未来的职业规划。