高考移民的政审需要包括以下几个关键步骤和材料：

户籍迁入时间

考生是否在高考前短时间内（如两年以内）将户籍迁入目标省份。如果户籍迁入时间少于两年，可能会被视为高考移民。

学籍和就读经历

考生是否有在迁入省份的实际学籍和连续就读经历，或者是否存在学籍造假、空挂学籍等情况。没有在迁入省份实际就读经历，即使有学籍，也不符合高考报名政策。

转学手续

考生是否有正当的转学手续，且是否符合“随迁子女”的条件。有正常学籍变动手续的，一般不会被认为是高考移民。

目的地选择

考生是否倾向于选择教育资源丰富的地区参加高考。高考移民通常在高考前或高考期间离开原籍地，前往教育资源更丰富的地区参加高考。

原因

考生离开原籍地的原因，是否为了追求更好的教育资源。离开原籍地的原因也会被考虑在内，例如追求更好的教育资源或家庭迁居。

运输和住宿安排

考生是否有合理的交通和住宿安排，以便在目标地区参加高考。高考移民需要有合理的交通和住宿安排，以便能够参加目标地区的高考。

材料真实性

考生提交的材料是否真实有效，能否证明其符合当地的高考报名政策。如果考生提交的材料不真实，可能会被认定为高考移民。

档案材料

通过高中毕业生登记表、高考电子档案中的学校名称、籍贯、出生地、户籍所在地等信息进行相互印证，认定是否属于高考移民。

合法合规性

如果所有材料都是合法合规获取的，则不会被视为高考移民。在政审过程中，仔细审查相关档案和材料，判断考生是否符合当地的高考政策，以及是否存在违规行为。

需要注意的是，各地的教育政策和规定可能有所不同，具体的界定方法以当地教育部门的规定为准。在政审过程中，政审人员会根据具体情况进行综合判断，如果考生不符合上述任一条件，且在政审过程中被发现有疑似高考移民的行为，可能会被认定为高考移民。