新高考的排位次规则主要包括以下几个方面：

共同科目排序

考生位次按照参加相同科目考试的考生成绩一同排序的办法进行。无论是选考历史的考生还是选考物理的考生，都共同排列位次。这种共同排序的方式为考生提供了一个相对公平的竞争环境。

文化课成绩比较

当考生文化课成绩相同时，会启用更为细致的比较规则。首先依次比较考生语文和数学两科之和，然后比较语文或数学单科的最高成绩。外语单科成绩也是比较的一个重要维度。接着依次比较首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩和再选科目单科次高成绩。

并列位次情况

当总分、单科分数全部相同时，考生属并列位次。这意味着在录取过程中，这些考生将处于同等的竞争地位。

分数优先原则

在同一批次和阶段，高考总分较高的考生将先于总分较低的考生被投档。即按照考生分数从高到低进行排序，高分考生优先被检索和投档。

遵循志愿原则

考生所填报的院校志愿具有逻辑顺序，计算机在投档时会按照考生填报的顺序依次检索。考生应将最想上的学校和专业放在志愿序列的前面，以增加被录取的机会。

平行志愿投档

在平行志愿中，考生可以在同一批次内填报多个院校志愿，且每个志愿之间没有优先级顺序。录取时，将考生按成绩从高分到低分排序，依次检索考生填报的平行志愿，直到找到符合条件的院校（专业组或专业）进行投档。

一次投档原则

同一批次志愿都是第一志愿，按学校、专业的顺序投档，但只有一次提档机会。因总分高低而不被该批次学校录取的考生，肯定无缘该批次学校。

位次计算

考生位次排名的计算主要基于其高考成绩在全省（或市、区，具体范围依据高考组织单位而定）同科类（文史类或理工类，即历史类或物理类）考生中的相对位置。具体计算方法包括直接查询、利用一分一段表以及换算公式。

一分一段表

一分一段表是招生考试院根据考生成绩和位次统计生成的表格，详细列出了每个分数段的考生人数和累计人数。这对于考生了解自己的位次和竞争对手的情况非常有帮助。

综合以上规则，新高考的排位次规则主要依据考生的高考成绩进行排序，同时考虑考生的志愿顺序和单科成绩。这些规则旨在确保录取过程的公平性和准确性，帮助考生在激烈的竞争中脱颖而出。