春考高考缩招的原因是多方面的，主要包括以下几点：

录取率提高导致落榜生减少：

随着秋季高考录取率的逐年提高，大部分考生能够在第一次考试中进入高校，因此选择参加春季高考的学生数量自然减少。

“落榜生高考”的标签影响：

春季高考被一些学生视为“落榜生高考”，导致部分学生不愿意参加，复读生参加春考往往将其作为“试水”的机会。

高校参与度有限：

春季高考的招生高校相对较少，且主要是普通学校的冷门专业，无法吸引名校和热门专业的参与，这使得春季高考的吸引力不足。

学生和家长的偏好：

学生和家长普遍更倾向于参加秋季高考，以争取进入更好的高校和专业。春季高考被视为次优选择，且由于学习时间和就业安排上的不便，许多学生选择等待秋季高考。

制度设计问题：

春季高考被视为学校在“为改革作贡献”，而非作为主要的招生渠道，这导致其地位和吸引力进一步下降。

地区差异和政策支持：

某些地区由于生源质量高但录取率低，选择照顾本地学生，导致春季高考的参与度不高。此外，一些地区对春季高考的认知和接受度有限，也影响了其吸引力。

公办大学缩招：

公办大学缩招导致招生计划减少，学生读公办大学竞争会更加激烈，录取分数也会更高。

教学安排和资源配置压力：

春季招生可能与学校的教学安排不符，无法顺利安排春季入学的学生，同时也可能给学校的教学质量和资源配置造成一定的压力。

综合以上因素，春考高考缩招是多种原因共同作用的结果。尽管有些地区和政策可能会对春季高考进行改革或支持，但整体趋势仍然是春季高考的吸引力和地位在下降。