高考不实行全科考试的原因主要是为了 更全面、更科学地评估考生的综合能力。当前，高考主要采用“3+1+2”的模式，具体说明如下：

“3”即语文、数学、外语3门统一高考科目

这三门科目不再分文理科，试卷为全国统一命题，每门满分均为150分。

“1”为学业水平考试中的选择性科目

考生在物理或者历史科目中选择其中1门作为首选科目，每门满分均为100分，以卷面原始分计入高考文化课总成绩。

“2”为学业水平考试中的再选科目

考生在化学、生物、政治、地理四科中选择两科作为再选科目，每科满分均为100分，以卷面原始分计入高考文化课总成绩。

这种模式的设计旨在：

全面评估综合能力：通过多个科目的考试，可以更全面地了解考生在语言、数学、英语、物理、化学、生物等学科的知识掌握情况，以及他们的逻辑思维、应用能力等综合素质。

避免偏科：虽然高考包含多个科目，但各科目之间是相对独立的，考生可以在自己擅长的科目上取得高分，同时在其他科目上努力提高，从而避免因偏科而拉低总成绩。

适应不同学科兴趣：通过选择性科目和再选科目的设置，考生可以根据自己的兴趣和职业规划选择适合自己的学科组合，进一步发挥自己的优势。

因此，高考不实行全科考试，而是通过“3+1+2”的模式，既保证了考试的全面性，又兼顾了考生的个性化需求。