对于高考分数较低的学生，选择一些被低估或者有着特殊招生政策的院校和专业，有可能实现“低分高就”，获得超越自身分数段的优质教育资源。以下是一些建议：

选择被低估的专业

有些专业虽然分数要求不高，但行业前景好，例如护理专业、汽修专业、烹饪与营养教育专业等。

关注一些冷门但就业前景好的专业，如轨道交通和铁路系统相关专业的毕业生在高速铁路建设中有较好的就业机会。

利用特殊招生政策

关注新升格或转设的院校，这些院校由于知名度相对较低，报名人数可能较少，提供了录取机会。

考虑报考专科院校，并通过专升本考试升入本科院校。

关注中外合作办学项目，这些项目的录取分数通常较低，但学费较高，适合分数不够但希望出国深造的学生。

选择地理位置偏远但教学质量较高的院校

一些院校的地理位置偏远或背景强大，虽然名字不起眼，但实际学术实力和就业前景都不错。

关注往年有征集志愿的院校和专业

每年高考结束后，一些院校的某些专业会因为报考人数不足而进行征集志愿，这些专业通常是冷门专业，录取分数较低，但有机会进入好大学。

利用志愿填报策略

在填报志愿时，要注意拉开梯度，避免所有志愿都集中在同一层次或同一类型的院校和专业上。

可以按照“冲一冲、稳一稳、保一保”的原则来填报志愿，确保既有冲刺的机会，又有稳妥的保底志愿。

服从专业调剂，这样即使没有被录取到心仪的专业，也有可能被调剂到其他专业，增加被录取的机会。

关注联合培养项目

一些大学与名校有联合培养项目，学生可以享受名校的资源，但录取分数相对较低。

选择专业而非学校

热门专业和冷门专业的录取分数差异很大，选择冷门专业可能会让你以较低的分数进入好大学，入校后再根据兴趣转专业或辅修第二专业。

综上所述，高考分数较低的学生可以通过选择被低估的专业、利用特殊招生政策、选择地理位置偏远但教学质量较高的院校、关注往年有征集志愿的院校和专业、利用志愿填报策略、关注联合培养项目以及选择专业而非学校等方式，提高被优质教育资源录取的机会。