高考后选择家长陪读可以从以下几个方面进行考虑：

看学校

考察学校的硬件设施，如宿舍条件、晚自习管理等，确保孩子在学校的住宿和学习环境舒适且安全。

看孩子

了解孩子的生活习惯、作息时间、学习自觉性等，判断他们是否适合住校或陪读。如果孩子自律性较差，家长陪读可能会起到一定的监管作用。

看家庭情况

评估家庭经济状况，确定是否有足够的经济能力进行陪读。陪读通常需要较大的经济投入，包括租房、生活费等。

考虑陪读是否真正有助于孩子的学习和成长，避免仅为了满足家长自己的需求而陪读。

沟通与协商

与孩子充分沟通，了解他们是否希望家长陪读，以及陪读的具体需求和期望。尊重孩子的意愿，如果孩子不愿意陪读，家长不应强求。

合理安排学习与休息

家长应帮助孩子制定学习计划，合理安排学习、休息和娱乐时间，确保孩子有足够的自主学习和休息时间。

提供支持与服务

在孩子学习方面提供必要的资源和支持，如学习资料、辅导等。同时，关注孩子的身心健康，提供良好的饮食和睡眠环境。

与老师保持沟通

定期与孩子的老师沟通，了解孩子在学校的表现和学习情况，及时解决问题和提供帮助。

逐步调整

如果决定陪读，可以先尝试短期的陪读，观察孩子是否能适应，再根据情况决定是否长期陪读。

综合以上因素，家长可以做出最适合自己和孩子陪读的选择。重要的是，无论选择何种方式，都应保持与孩子的良好沟通，尊重孩子的意愿和需求，为孩子创造一个良好的学习和生活环境。