大学党员的培养方式主要包括以下几个方面：

新生入党启蒙教育 ：在学生入学初期，组织全体新同学参加党的启蒙教育，以分院（系部）为单位，帮助学生树立正确的党认识。

党员教育培训

组织形式：

结合集中培训、集体学习、个人自学和组织生活、实践锻炼，确保培训的规范性、针对性和系统性。

教学方式：采用讲授式、研讨式、模拟式、互动式、观摩式、体验式等多种教学方法，并探索“课堂+基地”实训模式。

信息化手段：推动党员教育信息化平台的建设，完善学用功能，构建便捷高效的网络学习环境。

党校学习：积极分子需进入党校学习，部分院校设立分校，由党校老师授课，并通过手写学习总结和结课考试获得结业证书。

支部大会：

通过支部大会民主选举入党积极分子，并确定发展对象，进行公示。

师生“学习日”制度：

结合组织生活，开展多目标、有组织的学习交流活动，提升组织生活质量。

综合量化考核体系：

通过试点考核，建立以“学生党员、辅导老师、学生群众”为主体的考核体系，规范学生党员的思想政治教育及管理。

入党前教育：

包括递交入党申请书、成为入党积极分子、参加党校学习、成为发展对象、政审和公示、填写《入党志愿书》、支部大会讨论、上级党组织考察和审批、入党宣誓、预备期考察和转正审批等步骤。

党员教育载体：

包括培训、座谈讨论、报告演讲、参观考察、电化教学、远程教育、自学、实践锻炼、制度建设等。

这些方式共同构成了高校党员培养的综合体系，旨在加强学生党员的思想政治教育，提升其先锋模范作用，并确保党员培养的质量和效果。