在全国高考中，数学蒙题可以作为一种应急策略，但并不能完全依赖它。以下是一些蒙题的技巧和策略，仅供在时间紧迫或思路不畅时参考：

选择题

第一题和最后一题通常不是A：根据经验，第一题和最后一题的答案往往不是A，而是B、C或D。

答案分布均匀：选择题的答案通常比较均匀，A选项较少，而BD选项较多。

特殊值法：对于图形有关的选择题，可以尝试取特殊值进行验证。

排除法：根据题目条件排除明显错误的选项，缩小选择范围。

答案有根号的通常不选：如果答案包含根号，通常不是正确答案。

答案有1的选：如果答案中有1，通常优先考虑。

题目数字简单，答案选复杂的：如果题目看起来数字简单，那么答案往往比较复杂。

填空题

3分钟不会就跳：如果填空题在3分钟内没有思路，可以先跳过去，写一个自认为最可能的答案。

实在没思路就填1或0：如果实在没有任何思路，可以填1或0。

大题

臆测结论并推导：如果大题不会做，可以尝试把自己臆测的结论推导一遍，并抓紧一切求分，绝不空白。

步骤无论对错：在推导过程中，即使步骤不对，也要尽量写清楚，因为阅卷老师是按步骤给分的。

逻辑分析：有些题目可以通过逻辑分析得出答案，而不必进行具体计算。

特殊值法：对于某些问题，可以尝试代入特殊值进行验证。

其他技巧

带量角器进考场：对于解析几何题，可以带量角器量出角度，从而得出结论。

先写一答字：在计算题中，先写一答字，如果选项是4个数，一般是第二大的是正确选项。

选项分析：分析选项，选择包含中间数值的选项，如B、C、D。

答题策略：对于选择题，先读答案再读题，利用排除法选择最佳答案。

请注意，这些蒙题技巧只能作为临时的解决方案，不能替代系统的学习和理解。要想在高考中取得好成绩，还是需要平时多加练习和掌握基本知识。