特殊教育专业的课程设置旨在培养具备特殊教育理论知识和实践技能的专门人才，以适应特殊教育学校、融合幼儿园及其他特殊教育机构的教育、教学、管理与服务工作需要。以下是一些建议学习的课程：

基础理论课程

教育学原理

课程与教学论

普通心理学

儿童发展心理学

教育心理学

专业核心课程

特殊教育导论

各类特殊儿童的心理与教育

特殊儿童评估与诊断

特殊教育教学法

特殊儿童康复训练

专业技能课程

手语和盲文

定向行走训练

感觉统合训练

实践教学课程

教育实习

教育见习

课程设计

其他相关课程

特殊儿童病理学

教育听力学

特殊儿童早期干预

特殊学校教材教法

残疾儿童康复教育

心理测量及特殊学校实践

这些课程将帮助学生全面了解特殊教育的理论知识和实践技能，为将来从事特殊儿童的教育、康复和管理等工作打下坚实的基础。由于不同的学校所培养的侧重点不同，所以在课程设置方面会存在一定的区别，但以上课程通常是包括的。