高考迟到的人可以用以下几种方式来形容：

缺乏计划性和执行力：

高考如此重要，但若考生迟到，可能反映出其时间管理不佳，缺乏有效的规划和执行。

粗心大意：

高考前，老师和家长都会反复提醒考生做好准备，迟到可能说明该考生粗心大意，没有充分重视考试。

没有紧迫感：

高考是一场争分夺秒的考试，迟到可能意味着考生没有紧迫感，未能及时做出反应。

不守时：

迟到本身就是一种不守时的表现，可能反映出考生对时间的不尊重。

焦虑和紧张：

当考生意识到自己迟到时，可能会感到焦虑和紧张，担心错过重要内容和影响前途。

自责和后悔：

迟到会让考生感到自责和后悔，因为这是他们自己的责任。

压力和困境的映射：

高考迟到可能反映出考生在现实生活中的压力和困境，可能是在思考未来方向时感到迷茫和不安。

不负责任或缺乏认真性：

迟到的行为可能引起监考老师和其他学生的不满，被认为是不负责任或缺乏考试认真性的体现。

综上所述，高考迟到的人通常在时间管理、责任心、紧张程度等方面存在问题，这些特点可能会对他们的考试表现和心态产生不利影响。