高考古文的复习方法如下：

语言积累

实词和虚词：认真积累实词的意义和用法，虚词的用法，以及文言句式的特点。

教材：从教材开始，熟悉教材中的古文，这是古文的基础。

阅读与朗读

朗读：通过大量朗读古文选段，培养语感，消除阅读古文的畏难感。

音频辅助：开始时可以跟着一些古文的音频朗读，帮助理解和记忆。

题型训练

文言断句题：加强古文的阅读，尤其是朗读，理解内容的基础上进行断句。

实词词义题：通过选择题形式，积累和判断实词的含义。

内容理解题：理解古文内容，回答选择题。

翻译句子成现代汉语题：掌握直译为主，意译为辅的方法，学会“六字法”进行翻译。

思想含义分析题：分析古文的思想含义，回答主观题。

知识归纳

词法和句法：对古汉语的词法和句法进行有效的归纳和梳理，包括古今异义词、通假字、谦敬副词、兼词、时间词和各种词类活用的类型。

成语和句式：借助成语和整齐的句式推断词义，利用字形结构和声训法解释词义。

实践与总结

真题练习：利用高考古文材料进行练习，从文言词语的积累，到句式的判断和理解，到内容的梳理概括，都要细细致致地做一遍。

反思与总结：在复习过程中，不断反思和总结，归纳解题思路和方法，提高解题能力。

通过以上方法，系统复习高考古文，掌握语言积累、阅读与朗读、题型训练、知识归纳和实践总结等技巧，可以有效提高古文成绩。