高考大纲中的汉语科目主要考察考生的汉语运用能力，包括以下几种能力层级：

识记：

指识别和记忆汉字、词语、成语、句子等语言基础知识的能力。

理解：

指理解汉字、词语、成语、句子等语言基础知识的含义和用法的能力。

分析综合：

指对语言材料进行分析和综合，理解其内在联系和逻辑关系的能力。

鉴赏评价：

指对文学作品、文化现象等进行鉴赏和评价的能力。

表达应用：

指运用汉语进行书面表达和口头表达的能力。

此外，高考汉语科目还涉及以下方面：

语言知识与运用：包括语音、词汇、语法、修辞等方面的知识及其运用能力。

文学和文化知识与运用：包括文学作品、文化现象、历史知识等方面的知识及其运用能力。

阅读：包括现代文阅读和文言文阅读的能力。

表达：包括书面表达和口头表达的能力。

高考大纲是高考命题的规范性文件和标准，详细说明了各考试科目的考试范围、内容、题型结构、分值分布以及评分标准，是考生备考和教师教学的指导文件。