针对高中小高考地理的复习，以下是一些建议：

精心计划，统筹复习：

由于高中地理必修科目学业水平测试复习时间紧、课时少、内容多，因此制定一个合理的复习计划非常重要。可以将有限的复习时间分成两段，实施二轮复习：一轮复习抓住基础，二轮复习提升能力，将教材内容有序整合，重点是进行练习。

以考试《说明》为本，认真研究考试真题：

仔细学习江苏省教育考试院颁布的《江苏省普通高中学业水平测试（必修）说明》，全面透彻理解《说明》的要求，结合以往考试的情况和本届学生的特点，制定合理的系统的复习计划。注意题型包括单项选择题、判断题和综合题，客观题与主观题的分值比例大致为7:3，基础题、中等难度题与难题的难度比例大致为7:2:1，自然地理、人文地理的内容约各占1/2。

构建体系，梳理基础：

在有限的复习时间里，要让学生对基础知识进行巩固内化，如复习中可从纵向和横向两个方面找出知识之间的内在联系，将重要的知识点串联起来，形成知识链，知识链串联成知识树，从而形成完整的知识体系。主要方法有列表比较——突破难点。

回归基础，梳理地理基础知识和基本原理：

弄清概念不清和记忆模糊的问题。强化主干知识，复习《考试说明》要求，明确专题包含的知识点，注意知识点间的内在联系，形成知识体系。

案例与实践：

将知识点与地图结合，挖掘隐含信息。结合实例和案例，如新闻、科普文章等。

总结与归纳：

使用学案、笔记进行模块化整理。通过模拟考试提高复习效率。

心态与答题技巧：

保持正常心态，按部就班答题。注意文综答题顺序，避免漏题或写错位置。答题技巧包括按试卷顺序答题，先易后难。遇到难题先跳过，标记后统一处理。

读图分析：

仔细阅读图示信息，挖掘显性和隐含信息。运用所学知识与原理进行逻辑推理和分析。

培养兴趣，主动出击：

从身边的地理现象入手，带着问题去学地理。还可以看看地理方面的纪录片或杂志，了解世界各地的奇闻趣事，培养对地理的兴趣。

掌握基础知识，打牢根基：

熟悉地图，牢记概念。结合实际例子来理解地理概念，如热带雨林气候，可以想想亚马孙雨林，高温多雨、植被茂盛。

做好课堂笔记，抓住重点：

上课认真听讲，把老师讲的重点、难点都记下来。课后及时整理笔记，把不懂的地方找老师或同学问清楚。

多做练习题，巩固知识：

做题是检验知识掌握程度的好方法。通过选择题的练习，尤其要注重题目间的内在逻辑关系。对于大题部分，准备一个模板总结本，将问题分类，搭建答题思路，经过不断练习，形成自己的答题风格。

加强地图训练，提高图文结合能力：

多进行地图的训练，熟悉各种地图的符号、图例，并学会将文字信息与地图信息相结合。在实际学习中，可以尝试将课本中的文字描述转化为地图形式，或者通过地图来解读地理现象和规律，提高图文结合的能力。

通过以上策略，可以有效地提高高中小高考地理的成绩。建议学生根据自己的实际情况，选择合适的复习方法，并持之以恒地进行学习和练习。