高考英语的难度和权重没有降低的原因主要有以下几点：

高考选拔性需求

高考作为高校选拔人才的重要手段，需要具备明确的区分度。英语作为一门重要科目，其难度不会明显降低，以确保能够有效区分高水平学生和低水平学生。

英语的重要性

英语是国际通用语言，随着世界经济和文化的全球化趋势，英语的重要性越来越凸显。无论是在未来的职场还是学术研究中，英语都将成为不可或缺的技能。

专业知识的获取

学习各类专业知识都离不开外语，尤其是在科技、学术等领域，英语是获取最新信息和进行国际交流的重要工具。

高考政策稳定性

高考的命题依据是《课程标准》和《高考评价体系》，这两个依据是明确的，不会随意改变。因此，高考英语的难度和权重也相对稳定。

学生英语水平

尽管有些学生英语高考能拿到高分，但从整体上说，英语并不简单，存在明显的两极分化。对于基础薄弱的学生，英语成绩往往较低。

教育公平性

如果降低英语在高考中的权重或难度，可能会导致教育资源的不均衡分配，不利于教育公平。而且，英语作为一门重要技能，其学习对于学生未来的发展具有重要意义。

综上所述，高考英语的难度和权重没有降低，主要是基于高考的选拔性需求、英语的重要性、专业知识的获取、高考政策的稳定性以及学生英语水平的现实情况等多方面的考虑。