防疫表演专业的课程设置可能包括以下几个方面：

表演基础理论：

学习表演艺术的基本理论和概念，包括戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面的基本知识。

表演基本技能：

训练学生的表演技巧，如形体、声乐、台词、化妆等，以具备在舞台上表现不同角色的能力。

表演剧目：

通过学习和排练各种剧目，包括戏剧、戏曲、音乐剧和影视作品中的角色，以增强学生的表演实践能力。

艺术理论：

学习艺术史、艺术欣赏、电影导演基础等相关知识，提升学生的艺术修养和审美能力。

文学修养：

学习文学作品，包括剧本、诗歌、小说等，以增强学生的文学素养和创作能力。

专业方向课程：

根据不同的专业方向（如主持、瑜伽、空中乘务、体育舞蹈等），学生还会学习相关的专业课程。

实践课程：

包括表演工作坊、实习、演出等，以提升学生的实际操作能力和舞台经验。

表演艺术课 、 表演理论课、 电影表演艺术史研究、 影视表演艺术创作研究、 表演大师研究、 表演教学研究、 语言技巧课、 声乐课、 形体课、 电影表演形体语言研究等。

表演基础：

着重培养学生的表演技能，包括肢体表达、面部表情、声音控制和舞台存在感等方面的训练。

戏剧史：

学习戏剧的历史发展，了解各个时期的戏剧流派、剧作家和重要作品。

舞蹈基础：

提供基本的舞蹈技巧培训，包括舞蹈姿势、舞步和节奏感的训练。

角色扮演：

学习如何研究和刻画不同类型的角色，包括情感表达、心理状态和动机分析等技巧。

舞台表演：

通过舞台实践，学习如何运用声音、肢体和面部表情等元素与观众建立联系，提高表演能力。

配音技巧：

学习如何给动画片、电影和广播等媒体进行配音，掌握正确的语调、节奏和情感表达。

戏剧批评：

学习如何分析和评价戏剧作品，从戏剧理论和文化背景的角度探讨其意义和价值。

剧本分析：

学习如何仔细研读剧本，理解其结构、角色关系和主题，并运用这些分析结果进行表演创作。

表演研究：

通过研究戏剧和表演领域的重要理论和实践，学生将深入了解表演艺术的历史和发展。

剧目排练：

参与剧目的排练和演出，与其他演员合作，体验真实的表演过程。

实习和实地考察：

参与实习项目或实地考察，与专业的表演团队合作，了解行业内的实际运作和专业要求。

这些课程旨在培养学生具备扎实的表演艺术基础，能够在不同表演领域中独立创作和表现不同人物形象，同时提升他们的艺术修养、审美能力和实际操作能力。建议学生根据自身兴趣和职业规划，选择相应的课程进行深入学习。