对于高三孩子应该学什么乐器，以下是一些建议：

吉他

适用人群：有一定乐理基础的新手，零基础的新手也可以学。

优点：知名度高，易于携带，适合弹唱和伴奏，适合各种音乐风格。

建议：选择价格在一千以上的吉他，品质较好，琴弦不易割伤手。

尤克里里

适用人群：新手，尤其是手指红肿疼的情况。

优点：体积小，琴弦少，相对简单易学，音色优美。

建议：选择碳素琴弦，对手指保护更强大。

拇指琴

适用人群：完全没有乐理基础的新手。

优点：体积小，易于学习，每根琴键只对应一个音。

建议：适合作为初步入门的乐器。

葫芦丝

适用人群：初学者，尤其是想快速上手且对中国传统音乐感兴趣的学生。

优点：音色悠扬优美，易学，上手快。

建议：适合作为业余爱好或特长。

口琴

适用人群：初学者，喜欢携带方便、音色悠扬动听的乐器。

优点：小巧便携，易于掌握基本的乐理知识和演奏技巧。

建议：适合作为音乐入门的乐器。

钢琴

适用人群：对音乐理论有较高要求的学生，希望全面提高音乐素养。

优点：基础且全面的乐器，适合各种音乐风格，有助于培养良好的音乐理论基础和视奏能力。

建议：如果条件允许，钢琴是一个很好的选择，可以作为副项考虑。

小提琴

适用人群：对古典音乐或现代音乐有浓厚兴趣的学生。

优点：音色优美，技巧丰富，锻炼手指灵活性和协调性，培养良好的节奏感。

建议：学习小提琴需要较多的时间和耐心，但可以获得较高的加分。

架子鼓

适用人群：喜欢节奏感和动感音乐的学生。

优点：在高考中较为常见，一些学校有具体要求，有助于提高音乐节奏感。

建议：适合作为高考加分项或兴趣特长。

古筝

适用人群：对中国传统音乐有偏好，希望学习中国传统乐器的 学生。

优点：音色悠扬温婉，演奏需要一定的手指技巧和音乐基础。

建议：适合作为高考加分项或兴趣特长。

萨克斯

适用人群：喜欢爵士乐，有一定肺活量和嘴部力度的学生。

优点：音色低沉而富有磁性，演奏需要一定的肺活量和嘴部力度。

建议：适合作为兴趣特长或高考加分项。

总结：

选择什么乐器主要取决于孩子的兴趣、学习目标和个人条件。如果孩子对音乐有浓厚的兴趣，并且希望在未来从事与音乐相关的职业，可以选择吉他、钢琴、小提琴等较为热门且实用的乐器。如果孩子只是将音乐作为业余爱好，可以考虑一些简单易学的乐器，如尤克里里、拇指琴、葫芦丝或口琴。最终，选择乐器时应综合考虑孩子的兴趣和实际情况，以确保学习过程愉快且富有成效。