高考加分的目的主要是为了促进教育公平、鼓励学生全面发展、照顾特殊群体以及选拔人才。具体来说，高考加分政策通过给予部分考生额外的分数，旨在弥补高校招生制度的某些缺陷，促进教育公平，使更多有才华和特殊需要的学生有机会接受更好的教育。

鼓励学生发展特长：

高考加分政策鼓励学生在课余时间参加各种综合素质拓展活动，如社会实践、文艺演出、科技竞赛等，以锻炼综合能力，培养创新思维和团队协作精神，促进学生的全面发展。

照顾特殊群体：

政策还考虑到部分特殊人群，如少数民族、烈士子女、荣立二等功以上的退役军人等，给予他们一定的教育支持，体现了国家对他们的关怀和公平正义。

弥补制度缺陷：

高考加分政策通过给予部分考生额外的分数，旨在弥补高校招生制度中的一些不可避免的问题，如地域、教育资源不均衡等。

促进教育公平：

通过加分政策，为少数民族考生等群体提供更多接受高等教育的机会，保障他们受教育的平等与公平。

选拔人才：

高考加分政策也是选拔人才的一种方式，通过加分鼓励学生发挥自己的特长，促进素质教育。

尽管高考加分政策有其积极意义，但也存在一些争议，如执行过程中的不公开、不透明问题，以及可能出现的利用加分政策牟取私利等现象。因此，教育部近年来一直在清理规范高考加分项目，旨在减少加分项目，提高加分政策的公信力和公平性。

总的来说，高考加分政策是在促进教育公平、鼓励学生特长发展、照顾特殊群体等方面发挥了积极作用，但同时也需要不断完善和调整，以确保其公平性和有效性。