新高考改革后，重庆高考孩子上学的主要方式是走班制教学。具体上课方式如下：

走班制 ：学生根据自己选择的科目组合，在不同的教室和教师之间流动上课。这种模式打破了传统的固定班级教学，增强了学生的自主性和选择性。

大小班结合

大班制：

讲座式的短线课程实行大班制，适合研究型的课程，学生人数较多，便于统一管理和教学。

小班制：研究型的课程实行小班制，学生人数较少，有利于深入讨论和个性化指导。

选科后的班级重组

行政班：学生根据选科情况重新组成行政班，例如，选物理、化学、生物的学生组成一个班，选政治、历史、地理的学生组成另一个班。

教学班：部分学校因选科人数的关系，需要将学生按照选科组合分成不同的教学班，如物理、化学、生物的学生在同一个教学班上课，而政治、历史、地理的学生在另一个教学班上课。

固定与流动相结合

固定教室：部分科目如语文、数学、英语在行政班内上课，学生固定在教室。

流动听课：其他选修科目学生需要走班上课，即学生可以根据自己的兴趣和选科情况，选择参加不同组合班的课程。

建议：

学生应根据自己的兴趣和职业规划，提前规划好选科组合，以便更好地适应走班制教学。

学校和家长应密切关注教育部门的政策变化，及时调整教育策略，确保学生能够顺利参加高考。