对于日语高考词汇的记忆，可以采用以下几种方法：

词根词缀记忆法

音读词根：通过中日发音对应规则，如“事（shi）”，可以背记如“無事（むじ）、返事（かえりじ）、用事（ようじ）”等词汇。

训读词根：通过联想记忆，如“说（そ）了（れ）那个是我的”，可以背记如“それから（から）、それぞれ（しつれつ）、それで（で）”等词汇。

联想记忆法

通过将单词与日常生活中的事物或场景联系起来，形成形象化的记忆，如“啊啊（ああ）”表示“那样做”。

配对记忆法

利用6条规律记忆高考日语的270个词汇，这种方法可以帮助学生系统地记忆和复习词汇。

高频词汇记忆

掌握一些高频词汇，如“いじめる（いじめる·虐める）〈他下一〉 欺负，虐待，作弄，刁难”、“いしゃ [医者] 〈名〉 医生，大夫”等。

分类记忆法

将词汇按类别进行分类，如名词、形容词、动词、副词等，分别记忆。例如，名词包括家庭成员、动物、植物、物品、时间表达等。

利用汉字词汇

对于有汉字的词汇，可以利用汉字的发音和意义来帮助记忆，但需要注意其与汉语词汇在意义和用法上的差异。

阅读和实践

通过阅读日语文章和书籍，积累词汇和短语，同时进行实际应用，加深记忆和理解。

使用词汇书籍

可以参考《新高考日语词汇》等书籍，这些书籍通常会提供详细的词汇解释和例句，有助于学生更好地理解和记忆。

结合以上方法，可以更有效地记忆日语高考词汇。建议学生根据自己的学习习惯和兴趣选择合适的方法，并坚持定期复习和练习，以巩固记忆。