艺术启蒙专业主要学习以下内容：

专业基础课程

心理学基础

教育学基础

教师职业道德

数字化教育技术应用

教师口语

音乐基础

美术基础

舞蹈基础

专业核心课程

艺术概论

中外艺术简史与作品鉴赏

小学艺术教学

小学美育

歌曲弹唱

中国民间美术

儿童舞蹈

儿童戏剧

其他相关课程

特殊教育概论

现代教育技术培训

中外音乐史

中外美术史

艺术欣赏

中外文学名篇欣赏

综合艺术创作原理与实践

艺术康复与治疗

乐理

视唱练耳

声乐基础

钢琴基础

钢琴合奏

和声学

曲式学

歌曲伴奏写作

歌曲创作

乐器基础

合唱与指挥

学校乐队编配与排练

舞蹈

儿童舞蹈表演与创作

素描

色彩

中国画

书法

写生

美术创作

美术设计

艺术专业外语

情感、技能和创造目标

提升孩子们对绘画的兴趣，用绘画语言表达情感，感知形式美

学会用油画棒、水彩笔、丙烯等绘画工具及多种颜色的搭配

给孩子一个创意的土壤和很多启发，让他们自由创作，发挥独一无二的创造力

音乐启蒙教育相关内容

乐理：涉及音乐的基本原理和概念

视唱练耳：通过唱、听、弹、写等技能训练，培养学生对实际音乐作品的综合把握能力

声乐：学习歌唱技巧和表演方法

器乐（含中外器乐）：学习各种乐器的演奏技巧和方法

和声基础：研究音乐中的和声结构和和声进行

曲式学：学习音乐作品的曲式结构和分析方法

歌曲作法：学习如何创作歌曲

中国音乐史和外国音乐史：了解不同历史时期的音乐发展脉络和代表性作品

音乐欣赏：通过欣赏不同风格的音乐作品，培养学生的音乐审美和鉴赏能力

合作演唱与表演实践：通过集体演唱和表演活动，提高学生的合作能力和舞台表现力

这些课程和内容旨在培养学生掌握音乐、美术、舞蹈、戏剧等艺术学科的基本理论与技能，并能进行艺术实践与研究，以适应在基础教育学校和社会教育机构从事艺术教育、管理、交流和科研等方面的工作。