大学排名的指标通常包括以下几个方面：

教学质量

包括师资力量、教育资源、学术成果、教学水平等方面，通常是衡量学校综合教育水平的主要标准。

科研实力

包括科研规模、科研投入、科研成果、国家级重点实验室、科研领域等方面，这些指标也被认为是衡量大学综合实力的重要标准。

竞争力

包括学生竞争力、就业情况、社会认可度、校友贡献等方面，这些指标是衡量学校对学生和社会的吸引力以及学校的社会影响力的重要标准。

国际化水平

包括国际化学术合作、国际化课程设置、外籍教师和学生比例等方面，这些指标则是评估学校国际化水平的重要标准。

可持续发展

包括环保方面的作用和影响等，新的可持续发展指标的加入是为了让院校更关注全球持续发展的问题。

就业成果

评估学校的毕业生就业情况，包括就业率、就业质量等。

国际研究网络

评估学校的国际合作程度和网络，包括国际研究合作、国际学术交流等。

学生多样性

包括国际学生比例以及国际学生的国籍广泛性和多样性，旨在全面衡量一所大学在吸引全球不同国家和背景学生方面的成效与成就。

这些指标共同构成了大学排名的评估体系，不同的排名机构可能会有不同的权重分配和具体指标。例如，QS世界大学排名在2023年对学术声誉的权重进行了调整，并新增了国际研究网络和可持续发展指标。泰晤士高等教育排名则侧重于教学、研究、研究影响、知识转移和国际视野等核心使命，采用了多个具体指标来进行排名。

建议在考虑大学排名时，不仅要关注综合排名，还要细致了解不同排名机构的具体指标和权重，以便更全面地评估学校的综合实力和特色。