高考语文古诗的翻译需要遵循以下步骤和原则：

理解诗歌内容

仔细阅读诗歌，理解其主旨和意境。这包括对诗歌中的意象、象征、隐喻等文学手法的理解。

分析诗歌结构

诗歌的结构包括字数、句式、韵律等，这些都会影响翻译的效果。在翻译时，要尽量保持原诗的结构和韵律美。

选择合适的翻译手段

直译：对于诗歌中较为直接、明确的表达，可以采用直译的方式，即将每个字、每个词的意思直接转换为目标语言的对应词。

意译：对于诗歌中较为抽象、隐喻或含有文化色彩的表达，需要采用意译的方式，即通过传达原诗的意思和情感，使读者在目标语言中产生与原诗相似的联想和感受。

保持语言通顺

翻译时要确保译文在目标语言中读起来通顺自然，符合该语言的表达习惯。

语境意识

要译好一个句子，同样要遵从“词不离句，句不离篇”的原则。有些考生不注重推敲上下文，两眼只盯着要求翻译的句子本身，结果是“欲速则不达”，翻译中出现偏差甚至错误，这就是没有语境意识造成的。

单音节词转换为双音节词

古汉语与现代汉语的最大区别在于，古汉语以单音节词为主，即一个字就是一个词；而现代汉语以双音节词为主，即由两个字构成。在翻译时，可以将单音节词转换为双音节词，从而使翻译更加贴近现代汉语的表达习惯。

掌握文言文翻译的“换”“调”“留”“增”“补”“删”五字诀

换：对那些词义已经发展、用法已经变化、说法已经不同的词，在译文中替换为现代汉语。单音节换成双音节、偏义复词换成句中义、通假字换成句中义、词类活用换。

留：对一些古今意义相同的词语（如国号、地名等）进行保留，不进行翻译。

补：根据原文的省略成分进行补全，确保翻译的完整性。

删：去掉一些虚词，比如语气助词，这有助于避免翻译过程中的冗余。

调：灵活调整古汉语的倒装结构，使其符合现代汉语的表达习惯。

信、达、雅

信：即忠于原文，要求翻译者不得扭曲原意，亦不能随意增减。

达：这要求翻译的内容在现代汉语中要通顺流畅。

雅：翻译的语言要符合现代汉语的习惯，追求文字的生动与美感。

通过以上步骤和原则，可以有效地提高高考语文古诗的翻译质量。在实际操作中，建议多读、多练，积累经验，逐渐掌握翻译的技巧和方法。