洛阳高三学生返校的主要原因是为了 确保高三学年教学时间达到国家规定标准。根据教育部《普通高中课程方案》的要求，每学年应安排教学时间40周、社会实践1周，包括寒暑假、节假日、农忙假在内的假期为11周。由于现在每年高考时间提前至6月初，为了确保高三学年教学时间，允许高三8月提前开学。

此外，返校学习还有以下几方面的考虑：

教育公平：

支持严查严管，确保所有学生都能在一个公平的环境中进行学习。高三学生更应该争分夺秒，努力拼搏。

学习效率：

学校是理想的学习场所，能够提供更系统的学习和更高效的学习环境。家长普遍认为，孩子在暑假期间无人看管，返校学习可以避免无人管理的问题，提高学习效率。

减轻家庭负担：

辅导机构的课程费用较高，对于普通家庭来说是一笔不小的负担。学校的托管服务可以减轻家庭负担，让家长更放心。

避免不良风气：

舆论导向让一些学生不能返校，但学校是学习的地方，应该让不良风气远离校园。

应对高考压力：

高三学生面临重大考试，需要更多的时间和精力进行复习。提前返校可以让他们更早地进入复习状态，提高成绩。

综上所述，洛阳高三学生返校是为了确保教学时间达到国家规定标准，同时也有助于提高学习效率、减轻家庭负担、避免不良风气以及应对高考压力等多方面的考虑。