在高考数学中，想要增加题目分值，可以采取以下策略：

分块给分：

每一题通常分为多个步骤，答对每个步骤都能得到相应的分数。例如，一题12分，满分是12分，答到一个步骤给3分到6分，答对了公式没有过程或结果一般就有分的，一般是采点得分的。

化整为零，分散解答：

将每一问的解题步骤拆分，一步一步地将自己能写的解题步骤写出来，不管最终的答案是否正确，每一步演算点的分数已经获得了。这种方法是“大题巧拿分”的关键。

逆向思维，数形结合：

对于一些数学证明大题，可以尝试使用反证法，运用逆向思维去解答。在解答立体几何大题时，数形结合是非常有效的方法，可以在草稿纸上将图形画下来，然后去标上相应的数字，能更直观帮助考生解题。

善于利用图形和已知条件：

在解答大题时，善于利用图形和已知条件可以大大简化问题。例如，在数列题中，注意等差、等比数列的通项公式和前n项和公式，利用这些公式可以更快地解决问题。

分类讨论和放缩法：

对于复杂的问题，可以进行分类讨论，将问题分成几个小部分分别解决。放缩法也是一种有效的解题技巧，可以通过放缩某个量来简化问题。

掌握基础概念：

理解并掌握基本概念是解决大题的基础。

时间分配和草稿：

合理分配时间，打草稿是非常重要的环节。

规范答题：

在高考数学的解答题中，规范答题是获得步骤分的关键。关键步骤不能丢，在求解函数最值问题时，对于函数的定义域讨论、求导过程、判断导数正负确定单调性等关键步骤，每一步都可能有相应的分值。如果缺失这些关键步骤，即使最终答案正确，也可能会被扣分。

特殊答题策略：

在高考数学中，当遇到不会做的题目时，也有机会获得步骤分。即使不会做，也要写点相关的方程、步骤上去，千万不要空着。改卷时，老师主要是给考生找分。

通过以上策略，可以在高考数学中有效地增加题目分值。建议考生在备考过程中，针对各题型进行有针对性的训练，特别是解答题的解题步骤和过程，要注意准确性和完整性，以便在考试中能够获得更高的分数。