办好体育高考班的英语，可以从以下几个方面入手：

确定目标，精选词汇

高考英语虽然要求掌握3500个单词，但可以根据实际情况，选择其中最常用的350个词汇进行重点记忆。这些词汇应在写作和阅读中频繁出现，有助于提高考试成绩。

基础词汇与发音规律

从基础词汇和发音规律入手，帮助学生掌握字母的基本发音，从而降低记忆难度。可以通过讲台默写、分词性记忆等方式，增强学生的记忆效果。

针对性练习

按照高考题型，如短文填词、阅读、写作等，进行有针对性的练习。重点训练学生的技巧、逻辑和方法，提高解题速度和准确率。

课堂有效学习

在课堂教学中，注重有效学习时间的利用，采用多样课堂活动模式，激发学生的学习兴趣和主动性。同时，利用多媒体资源，丰富教学内容。

情感与兴趣培养

通过唱歌、游戏等多样化的教学手段，缓解高考备考的紧张情绪，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。同时，增强学生的自信心和兴趣，培养他们爱学习、会使用英语的习惯。

个性化辅导

针对基础较差的学生，制定个性化的学习计划，鼓励他们积极参与课堂活动，并在课后与家长沟通，共同帮助学生解决学习上的困难。

音标教学

音标教学是英语教学的基础，通过音标教学，帮助学生掌握正确的发音规律，提高听力和拼写能力。

通过以上策略，可以有效地提高体育高考班学生的英语水平，帮助他们在高考中取得理想的成绩。