新高考选科成为教师时，有以下几个关键因素需要考虑：

目标专业要求

必须选考物理：数学与应用数学（师范）、物理学（师范）、计算机科学与技术（师范）、数学类、教育学类、物理学类。

必须选考思想政治：思想政治教育（师范）。

必须选考历史：历史学（师范）。

必须选考地理：地理科学（师范）。

必须选考化学：化学（师范）。

物理/化学/生物选考其一：科学教育（师范）、生物科学（师范）。

不限选考科目：教育技术学、学前教育、小学教育（科学师范、数学师范、信息技术师范、英语师范、中文师范）、汉语言文学、英语、心理学、音乐学、舞蹈学、美术学、中国语言文学类、外国语言文学类、汉语国际教育、体育教育、特殊教育。

个人兴趣和优势

选择自己成绩较好且感兴趣的科目，这样可以提高赋分后的成绩，增加录取机会。

考虑自己在某一科目上的优势和成绩，选择能够发挥自己长处的科目组合。

未来职业规划

根据自己的兴趣和未来职业规划选择科目，例如想当语文老师可以选择汉语言文学，想当数学老师必须选择物理和化学等。

考虑市场对不同科目老师的需求量，选择有较高市场需求的科目，例如语文、数学、英语老师的岗位需求较大。

学校和专业要求

不同高校对于师范类专业可能有不同的选科要求，同学们在选择时最好结合自己心仪高校对于师范类专业的选科要求来选择三门选考科目。

有些学校可能要求英语或商务英语专业，英语老师通常不限选科，但有些学校可能要求英语或商务英语专业。

升学和考研

如果计划继续深造，比如考研，那么选择科目时要考虑考研的科目要求，文科专业的考研难度通常低于理科。

建议

明确目标：首先确定自己想当什么科目的老师，然后根据目标选择相应的科目组合。

成绩优先：选择自己成绩最好且容易拿高分的科目，以提高赋分后的总成绩。

专业关联：有些科目虽然不直接相关，但选择这些科目有助于未来从事教师工作，例如选择英语科目可以帮助你成为英语老师。

文理结合：将文科和理科结合起来，增加报考文史类和理工类专业的机会，以便有更多院校和专业可选。

了解政策：了解所在地区的选科政策，如“3+3”模式或“3+1+2”模式，在某些模式下，选择特定的科目组合可能更有优势。

通过综合考虑以上因素，可以做出最适合自己的选科决策。