不让高考成绩宣传的原因主要有以下几点：

有悖于教育宗旨：

学校的教育宗旨是教书育人，使学生德、智、体全面成长。高考虽然是人生大考，但不是人生全部。校方宣传高考成绩容易产生“唯分数论”和“一考定终身”的错误导向。

有害于学生成长：

高考既带有择优选拔的残酷性，同时也带有较大的偶然性。每年高考，能考上重点大学的毕竟只是少数。校方宣传高考成绩，对大多数没考出好成绩的考生以及落榜生来说，无疑是一次打击。

不利于资源分布：

我国是一个教育资源分布不均的国家。如不禁止学校宣传高考成绩，必将加剧分布不均的现状。高考成绩好的中学将吸引来更多的一线优秀教师和优质学苗；成绩差的中学则因优秀教师和优质学苗的外流，导致办学质量的每况愈下。

保护考生隐私：

对于考出优异成绩，特别是进入全省前列的考生，他们的成绩公开后可能会受到媒体和社会的广泛关注，甚至可能被过度炒作。为了保护这些考生的隐私，避免他们因成绩优异而受到不必要的干扰和压力，教育部门采取了成绩屏蔽的措施。

避免恶意炒作：

为了遏制对高考成绩的炒作，避免过度宣传“高考状元”等行为，促进教育公平和素质教育的实施，教育部门对排名靠前的考生成绩进行保密处理。

维护教育公平和社会稳定：

禁止宣传成绩可以避免考生之间的比较和竞争，减少不必要的心理压力。同时，这也能确保高考评分的公正性和透明度，防止成绩被篡改或泄露，维护考试的公平性和权威性。

综上所述，不让高考成绩宣传是为了避免“唯分数论”和“一考定终身”的错误导向，保护考生的隐私和心理健康，促进教育资源的合理分配，以及维护教育公平和社会稳定。