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1、天津医科大学海南护理专业(不招色盲)、色差)报名人数为1人;
2、天津医科大学海南智慧医疗项目(无色盲招聘)、色差)报名人数为1人;
3、天津医科大学海南麻醉学项目(不招收色盲)、色差)报名人数为1人;
4、天津医科大学海南验光项目(色盲不得)、色差)报名人数为1人;
5、天津医科大学海南药学专业(含专业:药店、药物制剂、临床药学;不要招募色盲、色差)报名人数为2人;
6、海南天津医科大学生物信息学(色盲不得)、色差)报名人数为1人;
天津医科大学海南高考专业招生计划及招生代码
1、2022年天津医科大学海南招生计划及招生代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 护理学 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2022/本科 | 01 | 1 | 不限 | 综合 |
| 智能医学工程 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2022/本科 | 02 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 临床医学 (不招色盲、色弱(5+3一体化,儿科学)) | 海南 | 2022/本科 | 03 | 1 | 化 和 生 | 综合 |
| 临床医学 (不招色盲、色弱(5+3一体化)) | 海南 | 2022/本科 | 04 | 3 | 化 和 生 | 综合 |
| 麻醉学 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2022/本科 | 05 | 1 | 化 和 生 | 综合 |
| 临床医学 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2022/本科 | 06 | 2 | 化 和 生 | 综合 |
| 口腔医学 (不招色盲、色弱(5+3一体化)) | 海南 | 2022/本科 | 07 | 1 | 化 和 生 | 综合 |
| 眼视光医学 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2022/本科 | 08 | 1 | 化 和 生 | 综合 |
| 医学技术类 (包含专业:医学检验技术、医学影像技术、眼视光学、康复治疗学;不招色盲、色弱) | 海南 | 2022/本科 | 09 | 3 | 化 和 生 | 综合 |
| 药学类 (包含专业:药学、药物制剂、临床药学;不招色盲、色弱) | 海南 | 2022/本科 | 10 | 2 | 化 和 生 | 综合 |
| 生物制药 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2022/本科 | 11 | 1 | 化 和 生 | 综合 |
| 生物信息学 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2022/本科 | 12 | 1 | 化 和 生 | 综合 |
2、2021天津医科大学在海南的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 护理学 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2021/本科 | 01 | 1 | 不限 | 综合 |
| 智能医学工程 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2021/本科 | 02 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 临床医学 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2021/本科 | 03 | 2 | 化 和 生 | 综合 |
| 口腔医学 (不招色盲、色弱(5+3一体化)) | 海南 | 2021/本科 | 04 | 1 | 化 和 生 | 综合 |
| 临床医学 (不招色盲、色弱(5+3一体化,儿科学)) | 海南 | 2021/本科 | 05 | 1 | 化 和 生 | 综合 |
| 临床医学 (不招色盲、色弱(5+3一体化)) | 海南 | 2021/本科 | 06 | 3 | 化 和 生 | 综合 |
| 眼视光医学 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2021/本科 | 07 | 1 | 化 和 生 | 综合 |
| 药学类 (包含专业药学、药物制剂、临床药学;不招色盲、色弱) | 海南 | 2021/本科 | 08 | 2 | 化 和 生 | 综合 |
| 麻醉学 (不招色盲、色弱) | 海南 | 2021/本科 | 09 | 1 | 化 和 生 | 综合 |
| 医学技术类 (包含专业医学检验技术、医学影像技术、眼视光学、康复治疗学;不招色盲、色弱) | 海南 | 2021/本科 | 10 | 5 | 化 和 生 | 综合 |
3、2020天津医科大学在海南的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 护理学 ((只招女生)) | 海南 | 2020/本科 | 02 | 1 | 不限 | 综合 |
| 智能医学工程 | 海南 | 2020/本科 | 03 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
| 康复治疗学 | 海南 | 2020/本科 | 04 | 1 | 物 或 生 | 综合 |
| 医学检验技术 | 海南 | 2020/本科 | 05 | 3 | 化 或 生 | 综合 |
| 临床医学 ((5+3一体化,儿科学)) | 海南 | 2020/本科 | 06 | 1 | 化 和 生 | 综合 |
| 临床医学 ((5+3一体化)) | 海南 | 2020/本科 | 07 | 3 | 化 和 生 | 综合 |
| 口腔医学 ((5+3一体化)) | 海南 | 2020/本科 | 08 | 1 | 化 和 生 | 综合 |
| 临床医学 | 海南 | 2020/本科 | 09 | 2 | 化 和 生 | 综合 |
| 麻醉学 | 海南 | 2020/本科 | 10 | 1 | 化 和 生 | 综合 |
| 眼视光医学 | 海南 | 2020/本科 | 11 | 1 | 化 和 生 | 综合 |
| 眼视光学 | 海南 | 2020/本科 | 12 | 1 | 化 和 生 | 综合 |
| 药学类 ((药学、药物制剂、临床药学)) | 海南 | 2020/本科 | 13 | 2 | 化 和 生 | 综合 |