以前的高考阅卷方式主要经历了从人工阅卷到计算机辅助阅卷的转变。具体流程如下：

人工阅卷 ：在2004年之前，高考阅卷主要采用人工方式。阅卷老师需要手动在答题纸上批改和核分，这种方式效率较低，且容易受到外界环境和人为因素的影响。

技术引入与改进：

2006年开始，随着计算机技术和图像处理技术的发展，高考阅卷进入了“网上评卷”时代。通过扫描答题卡，选择题部分由计算机自动判分，非选择题部分被切割成图片后存入服务器，由评卷员在计算机上独立评阅并给出分数。

具体流程

扫描答题卡：

考试结束后，答题卡被扫描并转化为电子图像，选择题部分由计算机自动判分，非选择题部分存储在服务器中。

阅评：选择题评分由计算机系统直接判定。非选择题采用多评模式，每个评卷员独立评判并给出分数，系统会随机分配试卷给不同的评卷员，确保评分的公正性。

复核与仲裁：为了确保评分的准确性，每道题通常会由两位老师独立评分。如果两位老师的评分超过设定的误差范围，则试卷会提交给第三位老师进行仲裁，最终确定分数。

质量控制：阅卷前会对阅卷老师进行严格的培训和试评，确保他们熟悉评分标准和流程。此外，阅卷过程中会有质量监控和误差控制机制，确保评分的公正性和准确性。

双评和仲裁：

随着技术的发展，现代高考阅卷引入了双评和仲裁机制。机器派发试卷给多位老师共同判卷取平均值，不仅提高了阅卷效率，也增强了评分的公平性和公正性。

总的来说，以前的高考阅卷方式从人工手动批改逐步转变为计算机辅助阅卷，再通过双评和仲裁机制确保评分的准确性和公正性。这一转变不仅提高了阅卷效率，也减少了人为因素对评分的影响，使得高考这一重要选拔性考试更加科学和严谨。