背诵高考生物单词可以采用以下几种方法：

先懂后记：

理解知识是记忆的基础，只有真正理解了才能记得牢。在记忆生物单词时，首先要确保理解其含义和背后的概念。

联系实际记忆：

将生活中的实践经验与课堂学习相结合，例如通过“管理农作物时进行松土”来记忆“植物的根部吸收矿质元素离子必需要氧气促进根的有氧呼吸”。

形象记忆：

将抽象的生物字符或概念转化为形象化的图像或场景，帮助记忆。例如，将DNA的双螺旋结构想象成尿桶的形状。

英汉互译记忆：

利用英语单词的发音、拼写等特点，通过翻译来辅助记忆。例如，H可以联想为“Hear”（听），S可以联想为“Speak”（说）。

口诀记忆：

将生物学知识编成顺口溜，使其生动有趣，便于记忆。例如，叶绿素a含量最多，可以编一句口诀“叶绿素a多，色素带最宽”。

体验记忆：

通过亲身体验来加深理解，从而增强记忆。例如，在实验室中亲自操作实验，记住各种试剂的用量和用途。

联想记忆法：

将新单词与已知的单词、词义、发音等进行联想，形成容易记忆的关联。例如，将“window”与“wine”联系起来，将“mountain”与“mount”联系起来。

词根记忆法：

通过记忆词根来记忆一系列相关单词。例如，“bio”词根可以记忆“biology”（生物学），“graph”词根可以记忆“graphics”（图形）。

语境记忆法：

在阅读或听力中遇到生词时，结合上下文来猜测其含义，并通过查询字典等方式确认猜测的正确性。这有助于记忆单词的拼写、词义及用法。

重复记忆法：

通过不断重复来巩固记忆，直到能够轻松回忆起单词的拼写和词义。同时，需要定期复习已经背过的单词，防止遗忘。

使用手机应用程序：

利用“知米背单词”、“百词斩”、“拓词”等应用程序辅助记忆，这些应用程序通常提供单词的发音、例句、词根词缀解释等功能，有助于提高记忆效率。

结合以上方法，选择最适合自己的记忆方式，可以更有效地背诵高考生物单词。