针对安徽小高考英语的提高，以下是一些建议：

制定学习计划

学校教师安排的复习计划一定要合理，学生应根据自身情况做适当调整。

制定详细的学习计划，每天安排固定时间段进行系统性学习，并做好记录以便及时调整和改进。

夯实基础知识

掌握基本的语法、词汇和句型，每天坚持学习，积累大量词汇。

通过反复阅读课文，划出关键词、短语和句型，在具体语境中掌握。

重视课本，虽然考试不会考课本上的文章，但课本上的单词一定要掌握。

多听多说

每天早晨听英语听力材料，模拟高考环境，适应不同发音和语速。

与外教或母语为英语的人交流，多听多说有利于口语和听力能力的提升。

阅读技巧训练

阅读不仅要理解文章主旨，还需要掌握略读、扫读、跳读等技巧。

通过分析真题，熟悉听力常见话题、语速和口音，训练对细节的把握能力。

写作和听力练习

每天坚持进行写作和听力练习，提高实际应用能力。

通过精听英语听力材料，逐句精听，抓住每个单词、短语和句子结构，提高语音语调的准确度。

模拟考试

定期进行模拟考试，了解自己的薄弱环节，有针对性地进行改进。

在考试前，提前到考场熟悉环境，了解考试流程和注意事项。

词汇记忆

扩大词汇量，把阅读材料中以及练习题的生词和短语全都标出，在字典中查一遍，注上音标，注解和典型用法。

反复记忆高考词汇表，从头到尾背3-4遍，重点放在不熟悉的和重要的词汇上。

综合应用

结合以上方法，每天安排固定的时间进行听力练习，选择多样化的听力材料以适应不同的语境和口音。

在备考过程中保持积极的心态，通过运动、听音乐、阅读等方式来缓解压力，调整情绪。

通过以上方法的综合应用，可以有效提高安徽小高考英语成绩。建议学生根据自己的实际情况，选择合适的学习方法，并持之以恒地进行学习和练习。