高考一百天动员可以采取以下策略：

调整心态

高考是一场持久战，需要付出长时间的努力。在这100天里，合理安排时间，既要保证学习效果，又要注意身体健康。每天保持充足的睡眠，合理的饮食，适当的锻炼，这样才能在高考中发挥出最佳水平。

学会调整心态，保持乐观，相信自己一定能够战胜困难，取得好成绩。

设定目标

为自己设定明确的学习和个人发展目标，这可以帮助他们专注于重要的任务，并对最终的成功有清晰的理解。

珍惜时间

100天可以很短，弹指一挥间；100天也可以很长，成就我们的梦想。每天解决一个疑难，就会弄懂一百个难题；每天纠正一个错误，高考中就少犯100个错误；每天提高一分，就会在原来的基础上提高100分。

珍惜每一天，走好每一步。做到学习和生活从高考角度着眼，与高考无关的念头不要想，与高考无关的事不要做，全身心投入到紧张的复习备考中去。

高效学习

在这100天里，必须要求高效率、高质量。认真上好每一节课，用好每一个早读、晚读，做好每一次作业，弄懂每一道题，不放过每一个疑点，把握好每一次考试，实现每一次提升。

认真对待每一个学科，查漏补缺，凡是有薄弱学科的同学要多吃苦，多下功夫，全力补救，多考一分就多几份希望。

团结合作

密切合作，加强沟通，团结拼搏，团结一心。胸怀大志，脚踏实地，以最稳健的步伐坚守理想。

鼓励竞争和合作，利用团队精神和竞争对手之间的良性竞争来激发学生的斗志，同时保持个人的学习进度。

积极反馈

定期给学生们提供关于他们的进步和表现的积极反馈，这样可以增强他们的自信心，并鼓励他们继续努力。

家长参与

邀请家长们参加学校的活动，或者给他们提供一些指导性的建议，这样可以让家庭和学校紧密合作，共同促进学生的成长和发展。

举办活动

组织一些有趣的活动或比赛，比如知识竞赛、模拟考试等，这些可以作为学习的动力来源，同时也是放松的好方式。

情绪管理

教导学生们如何在学习和生活中进行情绪管理和调节，帮助他们处理可能出现的压力和焦虑。

自律与责任

鼓励学生们对自己的学习负责，培养自律性，从而更好地利用剩余的时间。

成功信念

灌输成功的信念，告诉学生们只要有足够的努力和时间，就一定可以实现自己的目标。这种正面的思维模式有助于他们在面临挑战时不轻易放弃。

通过以上策略，可以帮助学生们在高考前的最后一百天里，保持积极的心态，高效学习，团结合作，最终取得理想的成绩。