新高考的竞争主要体现在以下几个方面：

分数竞争

各省之间在高考分数上的竞争尤为激烈。例如，云南、贵州、四川等省份在650分以上的考生人数上表现突出，而青海、河南、安徽等省份在特定分数段的考生人数也相对较多。

综合素质竞争

除了高考成绩外，考生的综合素质也是高校录取的重要考量因素。参加各类实践活动和竞赛，提升自己的综合素质，可以增加在综合评价招生中的竞争力。

志愿填报策略

新高考下，考生可以填报多个院校专业组，这对考生和家长的志愿填报策略提出了更高的要求。提前规划，了解各个院校和专业组的录取情况，合理填报志愿，可以提高录取几率。

心态调整

面对新高考改革，考生需要有良好的心态和应对压力的能力。保持平常心，做到心中有数，以最佳状态迎战高考。

备考策略

高考备考需要借助各种外力进行全方位备考，包括同学间的合作与竞争、家长的积极作用、教师的指导以及利用智能教学工具等。合理的备考策略和高效的复习方法对于提高成绩至关重要。

竞争对象

高考竞争不仅限于同省考生，还可能包括全国范围内的考生、特定群体考生（如农村专项计划、少数民族预科班等）以及历年高分考生。此外，其他途径进入高校的学生（如保送生、自主招生、艺术特长生等）也会占用录取名额，间接影响高考生的录取机会。

赋分制度

新高考中的赋分制度使得不同学科之间的难度差异得以消除，但这也对考生的备考策略提出了新的挑战。考生需要在各科目中均衡发挥，以确保在赋分后仍能保持竞争力。

文理不分科

新高考改革打破了传统的文理分科模式，考生可以根据自己的兴趣和职业规划选择科目组合。这既给了学生更多的选择权，也增加了不同科目组合之间的竞争。

综上所述，新高考的竞争是全方位的，既包括分数的竞争，也包括综合素质、志愿填报、心态调整、备考策略等多方面的竞争。考生需要全面准备，制定合理的备考计划，并保持积极的心态，以应对新高考带来的挑战。