高考鉴赏诗歌语言，主要涉及以下两个方面：

炼字

关键字词：关注诗中的动词、形容词、虚词（副词、连词等），以及数词、叠词等，这些词经过反复推敲，用得贴切、准确、生动，能传神地表现事物、情感等鲜明特征。

炼字艺术：通过品味这些经过锤炼的字所深藏的情思或形象生动的效果，来领悟诗歌语言的精妙。例如，分析某字在句中的含义，展开联想描述景象，点出该字烘托的意境或表达的感情。

品析语言风格

风格分类：诗歌的语言风格多种多样，包括清新、华丽、朴素、含蓄、豪迈等。了解这些风格特征，有助于迅速辨识出诗歌的总体语言风格。

赏析技巧：明确诗歌的语言特色，通过引用诗中的具体语句来支持自己的观点，并分析这些语言特色所传达的情感或思想。

示例分析

以杜甫的《登岳阳楼》为例：

炼字：“坼”与“浮”两个动词用得恰当而极有气势，生动地描写出诗人在洞庭湖上的感觉，眼前是一片无边无际的大水，好像湖东南的吴楚之地都裂开了，甚至整个乾坤都浮在水上。

品析语言风格：整首诗的语言凝练而富有气势，通过生动的描写展现了洞庭湖的壮丽景色和诗人内心的感慨。

建议

多读多练：通过大量阅读不同风格的诗歌，积累鉴赏经验，提高鉴赏能力。

注重整体：在鉴赏诗歌语言时，要注重整体感觉，不要局限于个别字词的使用。

结合背景：了解诗歌的创作背景和历史背景，有助于更深入地理解诗歌的语言风格和情感表达。

通过以上方法，可以更有效地鉴赏高考中的诗歌语言，提升诗歌鉴赏能力。