大学特殊学位的课程设置旨在培养能够为特殊儿童提供教育和康复服务的专业人才。这些课程通常包括以下几类：

公共基础课程

大学英语

高等数学

大学语文

计算机基础等

专业基础课程

教育学原理

教育心理学

中国教育史

外国教育史

教育研究方法等

专业核心课程

特殊教育概论

特殊儿童心理学

特殊教育学校课程与教学等

盲童心理与教育

聋童心理与教育

弱智儿童心理与教育

残疾儿童生理与病理

残疾儿童康复

特殊教育技术

实践性教学环节

残疾儿童生理、病理实验

残疾儿童心理实验

特殊教育技术和设备实验等

其他相关课程

情报学（特科）

反间谍学（特科）

心理学（特科）

行动学（特科）

组织学（特科）等

特殊教育通识教育课程

思想政治理论课程

大学外语

计算机基础与应用

大学体育

文化素质教育课程

创业基础课程

就业创业指导课程等

特殊教育专业基础课程

特殊教育学

特殊儿童评估

特殊儿童病理学

教育听力学

特殊儿童早期干预

特殊学校教材教法

残疾儿童康复教育

心理测量及特殊学校实践等

这些课程和教学内容不仅涵盖了特殊教育的基本理论和方法，还包括了实践性环节，旨在全面提升学生的基本知识素养、科学与人文素养、道德品质和身心素质，以适应特殊教育领域的需求。