高考新指导思想主要包括以下内容：

促进学生全面发展

高考改革旨在促进学生德智体美劳全面发展，实现学生健康成长、国家科学选才、社会公平公正的有机统一。

立德树人的根本任务

坚持立德树人的根本任务，把促进学生健康成长和全面而多样化的发展作为改革出发点和着力点，践行社会主义核心价值观，深入推进素质教育。

科学选材和社会公平

改革目标包括科学选拔各类人才和维护社会公平，通过高考改革构建更加公平公正、科学高效和灵活多样的高等学校考试招生制度。

分类考试和综合评价

实行分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度，改革考试科目设置和考生录取机制，促进学生全面而有个性的发展。

深化统一高考改革

深化统一高考改革，包括考试科目、考试安排、高考成绩构成、选择性考试科目选考要求、改进招生录取方式等。

完善学业水平考试制度

完善普通高中学业水平考试制度，坚持基础性，突出选择性，包括考试科目、考试内容、考试组织、考试对象考试安排、成绩呈现等。

健全综合素质评价制度

健全普通高中学生综合素质评价制度，建立科学的综合评价体系，促进学生全面而有个性的发展。

推进高职院校分类考试招生

推进高职院校分类考试招生，拓宽人才选拔渠道，增加学生选择权，扩大高校自主权。

这些指导思想旨在通过高考改革，构建一个更加公平、科学、合理的高等教育选拔体系，为国家和社会培养高素质人才。