在高考后询问别人的成绩时，应当采取一种既尊重又委婉的方式，以减轻对方可能的心理压力。以下是一些建议的问法：

先问候后提及：

可以先问候对方及其家人，然后自然地提及高考，例如：“听说高考结束了，你们家孩子考得怎么样？”。

表达关心而非好奇：

可以说：“高考是个大工程，你和孩子都辛苦了，现在感觉如何？”。

使用间接方式：

可以问：“你听说今年高考的题目难易程度如何？你觉得你家的孩子发挥得如何？”。

注意时机和语气：

如果对方不愿意谈论，应尊重其意愿，不要强求。如果对方愿意分享，可以给予鼓励和支持，避免任何可能让对方感到不舒服的言辞。。

避免直接询问分数：

可以直接询问对方对高考的整体感受，而不是直接问分数，例如：“高考结束了，你觉得自己这次考得如何？”。

尊重对方的隐私：

如果对方不愿意透露具体成绩，不要追问，可以转换话题，聊一些其他相关的话题。。

通过以上方式，可以在关心他人的同时，避免造成不必要的尴尬或压力，让询问变得自然而得体。