高三学生在学习播音主持专业时，主要会接触到以下课程和内容：

播音发声：

学习语音基础、吐字发音、语流音变、嗓音保护等方面的内容，这是播音主持专业的基础课程。

语言表达：

包括口语表达、听力理解、朗读、演讲等方面的技能，是播音主持专业的重要技能。

新闻播音：

学习新闻稿件的播读技巧和新闻节目的主持技巧，属于播音主持专业的必修课程。

主持技巧：

包括主持人的语言技巧、沟通技巧、应变能力等，是播音主持专业的核心技能。

学科基础课：

如中国文学史、艺术概论、播音主持概论、新闻学概论、传播学概论、大学语文等，根据学校实际情况而定。

专业基础课：

如普通话语音、发声基础、语言表达能力等，对于某些专业方向（如配音专业、双语播音专业）还会开设相应的配音课程、新闻英语听力、英语口语表达等课程。

实践课：

包括影视化妆、形体课、各类主持课程、表演课程等，以播音实践为主。

美学、新闻传播学、文学名著导读：

以及与播音和即兴反应相关的课程内容，还包括有声语言表达、音色练习、应试技巧等。

戏剧与影视学：

基于戏剧影视美学与批评、影像研究、电子媒介交织的文化艺术属性研究以及各类语言传播现象的研究，探索戏剧与影视创作规律。

礼仪常识、传播学、广播电视新闻学、艺术学：

这些知识的学习可以帮助学生更好地掌握相关技能，提高自身的综合素质。

即兴评述：

对给定主题或即兴确定主题进行评述，考察思维、语言组织和表达能力。

才艺展示：

针对面试、舞台即兴传媒等环境，短时间内进行最佳展示的技巧训练。

朗诵：

包括诗歌朗诵、叙事诗朗诵、抒情诗朗诵、写景诗朗诵等，练习声音色彩和情感调动。

形体礼仪：

学习正确的站姿、走姿、坐姿以及化妆造型等。

上镜训练：

提高在镜头前的表现力和适应能力。

专业理论：

学习新闻传播总论、新闻采访与写作、影视表演基础等。

实践操作：

模拟主持、新闻播报、话题评述等实际操作。

这些课程和内容旨在培养具备扎实的语言基础、良好的表达能力和专业的主持技巧的播音主持人才。建议学生在学习过程中，注重理论与实践相结合，多参与实际主持和表演活动，以提高自己的综合素质和应变能力。