失去双臂的学生参加高考确实面临诸多挑战，但通过以下几种方式，他们仍然可以实现自己的大学梦：

使用辅助设备：

许多大学提供特殊的考试方式和辅助设备，如特制的笔、键盘、鼠标等，以帮助失去双臂的学生能够顺利地完成考试和日常学习。

特殊的学习方法：

失去双臂的人可以通过练习和适应，学会用脚进行日常活动，如翻书、写字、吃饭等。一些学生甚至能够用嘴叼着笔来写字，并且写出漂亮的字体。

国家政策的支持：

国家允许残疾人参加高考，并且会提供一些便利措施。例如，没有双臂的孩子可以使用嘴叼着笔来写字，而且能写出一首好的字体。虽然报考的专业可能有所不同，但国家会允许他们选择对口的专业。

社会支持：

社会对残疾人士的关注和支持也在不断增加，许多组织和机构会提供各种帮助和资源，以支持这些学生完成学业。

心理调适和习惯训练：

在高三这个关键阶段，突然的身体残疾会带来巨大的心理压力。学生需要自己克服这些难题，并通过心理调适和习惯训练来适应新的生活方式。

专门考场和代写服务：

对于没有手臂的孩子，教育部门会安排专门的考场，并提供代写服务。孩子可以审题后，通过口头表达答案，由代写人员将答案填写在答题卡上。

彭超的成功案例就是一个很好的例子。他在6岁时因尿毒症失去了双臂，但通过自己的努力和毅力，学会了用双脚进行日常生活和学习，最终取得了优异的成绩，被多所高校录取。

综上所述，失去双臂的学生完全可以通过各种辅助手段和个人的努力来克服身体上的不便，取得优异的成绩，实现自己的大学梦。